Esta es una delgada línea, entre la empatía que se tiene sobre el alumno, ya que con el paso del tiempo, uno como maestro se encariña con ellos, sin embargo, hay que delimitar por completo esa línea, ya que a veces nos enganchamos, y puede salir perjudicial, si ayudar al alumno en lo que este en nuestras manos pero con cierto límite
Estoy de acuerdo con el comentario anterior. Pues según Vygotsky y su teoría sociocultural el contexto de nuestros estudiantes y propiamente el familiar influye ampliamente en el desarrollo emocional pero también educativo del alumno, en ese sentido sí es pertinente que un docente conozca la situación de sus educandos, con ello entienda el actuar de sus alumnos y actue dentro de sus posibilades sobre las situaciones de sus escolares, sin revasar esa línea que se mencionó en el comentario anterior.
Opino que un docente,independientemente la empatía que pueda sentir por un alumno debe de canalizarlos al departamento de psicoterapia si es que existe una situación familiar difícil para el estudiante. Nunca debe de intervenir en ella directamente el docente.
Estoy de acuerdo con las respuestas que se dieron,y si en efecto es necesario tener comunicación con los padres de familia pero teniendo cuidado con los asuntos personales y delicados.
Esta es una delgada línea, entre la empatía que se tiene sobre el alumno, ya que con el paso del tiempo, uno como maestro se encariña con ellos, sin embargo, hay que delimitar por completo esa línea, ya que a veces nos enganchamos, y puede salir perjudicial, si ayudar al alumno en lo que este en nuestras manos pero con cierto límite
ResponderBorrarEstoy de acuerdo con el comentario anterior. Pues según Vygotsky y su teoría sociocultural el contexto de nuestros estudiantes y propiamente el familiar influye ampliamente en el desarrollo emocional pero también educativo del alumno, en ese sentido sí es pertinente que un docente conozca la situación de sus educandos, con ello entienda el actuar de sus alumnos y actue dentro de sus posibilades sobre las situaciones de sus escolares, sin revasar esa línea que se mencionó en el comentario anterior.
BorrarYo opino que es necesario apegarse a la normatividad y autoridades escolares para tratar asuntos académicos y contextuales de nuestros alumnos.
BorrarOpino que un docente,independientemente la empatía que pueda sentir por un alumno debe de canalizarlos al departamento de psicoterapia si es que existe una situación familiar difícil para el estudiante. Nunca debe de intervenir en ella directamente el docente.
BorrarEstoy de acuerdo con las respuestas que se dieron,y si en efecto es necesario tener comunicación con los padres de familia pero teniendo cuidado con los asuntos personales y delicados.
ResponderBorrarCoincidió con sus comentarios. Es necesario estar informados sobre nuestros alumnos.
ResponderBorrarTengo una duda, ¿quién contestó la pregunta, ?
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